大学生有声阅读平台付费意愿影响因素研究
——以“喜马拉雅FM”为例
摘要
有声阅读的出现和发展,不仅是对网络时代碎片化阅读趋势的回
应,也凸显了读者在碎片化时代获取知识的深层需求。音频的二次创
作不仅忠实再现了文本内容,还为文字增添了更为丰富的表达层次和
更为强烈的情感渲染力,使听众在沉浸式的体验中既收获了知识,又
满足了娱乐需求。本研究聚焦于有声阅读的大学生读者群体,运用文
献分析、问卷调查及实证分析等多种研究方法,系统梳理了有声阅读
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