二年级数学课《填符号使等式成立》教案
一、教学目标
神秘宝藏到处都藏着惊喜等着你们去发现哟加油期待你们在数学海洋里玩得更开心收获满满
1.让学生初步理解等式的概念,知道等号两边的数值要相等。
2.学生能够掌握通过填“+”“”符号使等式成立的基本方法。
3.培养学生的观察能力、逻辑思维能力和运算能力,激发学生对数学的兴
趣。
4.让学生在解决问题的过程中,体验成功的喜悦,增强学习数学的自信心。
二、教学重点与难点
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