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  • 2026-08-19 发布于江苏
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2026年下学期六年级英语基础知识与能力竞赛.doc

2026年下学期六年级英语基础知识与能力竞赛

2026年下学期,一场旨在检验和提升学生英语综合素养的盛会——六年级英语基础知识与能力竞赛在全市范围内拉开帷幕。本次竞赛由市教育局基础教育科主办,市教育科学研究院英语教研室承办,全市各小学积极响应,近万名六年级学生参与其中。竞赛立足新课标要求,以“夯实基础、提升能力、激发兴趣”为核心目标,全面考察学生的语言知识储备、语言运用能力及跨文化交际素养,为小学阶段英语学习画上了浓墨重彩的一笔。

一、竞赛背景与目标:锚定核心素养,赋能未来发展

随着全球化进程的加速,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,英语课程要“培养学生的核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力”。本次竞赛正是基于这一指导思想,旨在通过科学、系统的测评体系,全面诊断学生的英语学习现状,引导教师优化教学策略,激发学生学习英语的内在动力,为其终身学习和发展奠定坚实基础。

竞赛的核心目标可以概括为以下三点:

检验学习成果:全面考察学生在词汇、语法、听说读写等方面的基础知识和基本技能,客观反映其小学阶段英语学习的整体水平。

激发学习潜能:通过富有挑战性和趣味性的竞赛形式,激发学生的学习兴趣和竞争意识,挖掘其语言学习的潜力。

引领教学方向:竞赛结果将为教师提供教学反馈,帮助其发现教学中的优势与不足,从而调整教学方法,提升教学质

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