大棚蔬菜种植环境考察与分析.pdfVIP

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  • 2026-08-19 发布于北京
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大棚蔬菜第二

第二的主要内容是:考察真正的大棚,分析大棚的环境为什么能种植反季节蔬菜,辨析大

棚蔬菜的好处与不足。

一、提出考察时应注意的事项

带学生考察时应该再次强调注意安全等事项。要考虑细致,要具体到坐什么车,

怎样走,怎么分组,带哪些工具和仪器,提醒学生注意安全,注意记录等。

可以学生上节课的考察计划,再提出出去考察需要注意的事项。

二、实地考察

带学生一起到大棚实地考察,并做好记录。

三、整理分析收集到的

考察大棚里的生长环境后,学生根据植物生长所必须的条件,分析大棚里为什么能生

长反季节蔬菜。

1、考察大棚后有什么发现?

学生可能知道,大棚里的温度比外界高,湿度比外界大。还有推测,比如大棚里二氧化碳

浓度高等。当学生说出自己的推测后,要学生说出自己的理由,对学生能积极动脑进

行推测的行为加以鼓励,但对推测的结论则不予肯定,因为推测还需要科学的验证。

2、植物生长需要哪些条件?植物生长需要合适的温度、阳光、空气和土壤。

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