1.3任务实现1.3.2设计E-R图对应的关系模式方案2:将“拥有”和“属于”一对多联系分别合并到n端对应的关系模式中,则在n端实体类型转换的关系模式中加入1端实体类型的关键字和实体间联系的属性,n端实体的主键为实体间联系的主键。所以,在“学生”和“教师”关系模式中需要分别增加“院系代码”属性,转换结果如下,其中带下划线的属性为主键。院系(院系代码、院系名称、负责人)学生(学号、姓名、班级、院系代码)课程(课程编号、课程名称、院系代码)教师(教师工号、姓名、所属部门、院系代码)选修(学号、课程编号、成绩)讲授(学号、教师工号、课程编号)方案1生成8个关系模式,而方案2生成
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