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- 2026-08-19 发布于江苏
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新闻传输学量化研究方法第二讲
概念化操作化;1.身边的现象
2.学术上的概念
3.可供测量的变量
4.变量之间的关系(假设);什么是研究设计;社会研究的几个层级;通过演绎法来进行概念化与操作化;通过归纳法来进行概念化与操作化;传输学研究中归纳法与演绎法举例;概念化与概念;课堂操演:对小燕子的概念化;什么是概念;概念的层次;课堂操演:
请提出“网络成瘾”这个概念
的不同维度
以及各个维度上的不同指标;为了方便研究,我们必须对概念进行定义;以社会经济地位(SES)这个概念为例;课堂操演:
请给出“网络成瘾”这个概念的基本定义
Nominaldefinition
Operationaldefinition;概念;变量的类型;变量之间的关系;变量之间的关系;变量之间的关系;综合案例:议程设置变量关系图;针对每一种变量,我们都能够采用不同的
定量或定性的方法进行测量(measure)
每测量一次,就得到一次对详细现象的
观察(observation)
从而完毕了
范式?理论?概念?变量?测量?观察
的全过程;课后作业;第24页
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