【专项练习4】物质的鉴别、推断 实验探究题(含解析)--浙教版科学九年级上册.docxVIP

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  • 2026-08-20 发布于山西
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【专项练习4】物质的鉴别、推断 实验探究题(含解析)--浙教版科学九年级上册.docx

【专项练习4】物质的鉴别、推断实验探究题(含解析)

一、实验探究题

1.“用微观思想解决宏观物质问题”是重要的科学观念,能有效建立物质成分推断等方面问题解决的思维路径。例如:某固体样品中,可能含有NaOH、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CaCl2中的一种或几种,加水得无色溶液A。对该固体样品成分推断,学习小组同学建构了“物质推断”的思维模型(如图1),并对样品进行了如图2的探究。

请回答:

(1)微观分析:在溶液A中加入BaCl2溶液和稀硝酸,是检验图1思维模型中的(填“阴离子”或“阳离子”)。

(2)根据图2的探究过程及现象,可推断该固体样品中一定存在的物质是。

(3)通过上述实验可知还有一种物质不能确定是否存在,为进一步确定,可以将上述实验中的BaCl2溶液换成

2.盐碱地中所含的盐分影响作物的正常生长,对其开发利用是提高农业产能的途径,但也是世界性难题。查阅资料发现盐碱地的土壤中可能含有的物质有KCl、CaCl2、Na2SO4、Na2CO3。

【设计实验】为探究土壤中含有的物质,同学们设计了如图所示的实验。

步骤

现象

判断土壤浸出液中所含的物质情况

有气泡产生

一定有Na2CO3

存白色沉淀A生成

一定有Na2SO4

有白色沉淀B生成

KCl、CaCl2中至少含有一种

步骤③中的生成

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