《船》的教学设计
社小许红英
教学目标:
观察的基础上用绘画的形式表现船的特征教学用具准备有关船在生活中再现的图片资料彩色笔教学示范作品教学过程设计一猜物导入激发兴趣猜谜语游戏智力大冲浪看到下面一组语你会想到一种什么交通工具乘风破浪一帆风顺满载而归板书船二引导回忆引出船的发展史小朋
通过对生活见闻的回忆,培养学生收集生活资源,实践探究生活
奥秘的自主性学习过程。能用眼睛观察到不同船的特征,并学会用
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