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2026年教育技术培训工作总结

2026年，全省教育技术培训工作紧扣国家教育数字化战略行动总体部署，锚定教师数字素养提升、技教融合场景落地、城乡数字教育均衡三大核心方向，严格落实《教师数字素养》行业标准要求，全年累计完成分层分类培训127场次，覆盖基础教育、职业教育、高等教育三类学段专任教师、教育管理者、技术运维人员共8.27万人次，培训整体满意度达96.8%，较2025年提升3.2个百分点，超额完成年度既定培训覆盖、质效达标两项核心任务。工作推进中始终坚持“实用、实操、实效”原则，打破传统“理论灌输+上机刷题”的培训模式，创新构建“训前测-训中练-训后赛-用中评”全闭环培训机制，打造形成“技