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学校垃圾分类落实督导评估细则

一、总则

（一）评估目的

为全面落实《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《城市生活垃圾分类管理条例》及教育行政部门关于校园垃圾分类的工作要求，系统检验学校垃圾分类工作的规范化、常态化、长效化建设成效，压实学校主体责任，补齐工作短板，引导师生形成稳定的垃圾分类行为习惯，打造绿色低碳校园，特制定本细则。

（二）适用范围

本细则适用于各级各类公办/民办普通中小学、中等职业学校、高等院校、幼儿园及校外教育机构的垃圾分类工作督导评估，民办培训机构、校内后勤服务外包主体可参照执行。

（三）评估原则

1.科学量化原则：所有评估指标均设置可量化的判定标准，避免主观模糊判断，