高校思想政治工作调研报告(3篇).docxVIP

高校思想政治工作调研报告(3篇)

第一篇

本次调研以省内12所普通本科院校的思想政治工作开展情况为对象，通过问卷调研、深度访谈、随堂听课、台账查阅等方式，覆盖思政课教师、辅导员、在校本科生三类群体，累计发放问卷12600份，回收有效问卷11872份，有效回收率94.2%，开展一对一访谈127人次，其中思政课教师32人、辅导员45人、学生50人，随堂听思政课、课程思政示范课程共76节，查阅各类思政工作台账资料217份，系统梳理当前普通本科院校思政工作的开展现状、存在问题及优化路径。

从调研情况看，当前普通本科院校思想政治工作已取得阶段性进展，主要体现在四个方面。一是思政课主渠道建设持续提质。调研显示，82.3%的学生对思政课的整体满意度达到“满意”及以上，其中“中国近现代史纲要”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”的学生满意度分别为85.7%、84.2%，较2020年同口径调研数据分别提升7.2、6.9个百分点。12所院校均已落实思政课特聘教授制度，累计聘请校外特聘教授68名，其中党政领导干部、英雄模范、先进典型占比73.5%，每学期为学生授课不少于2学时。在教学方式创新上，75%的院校已推行思政课专题化教学，66.7%的院校开设了思政课实践教学学分，占思政课总学分的比例不低于20%，实践教学涵盖社会调研、红色研学、志愿服务等多种形式。二是“大思政”工作格局初步构建。12所院校均