研究报告
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中小学课题申报书项目导向的STEAM课程统整模式的研究与实践文
目录
一、项目背景与意义 4
1.STEAM教育理念在我国的推广与应用现状 4
2.中小学课题申报书项目导向的STEAM课程统整模式的理论基础 4
3.项目导向的STEAM课程统整模式对中小学教育的重要性 6
二、国内外STEAM教育研究综述 7
1.国外STEAM教育的发展历程及特点 7
2.国内STEAM教育的研究现状及存在的问题 7
3.STEAM教育与其他教育模式的比较分析 9
三、项目导向的STEAM课程统整模式构建 9
1.STEAM课程统整模式的理论框架
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