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- 2026-08-22 发布于广东
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语文小学六年级下学期期末梳理重点
一、拼音
声母、韵母、整体认读音节:准确认读并书写。
声调:正确运用四声,并能准确拼读。
音变:掌握lsribie合、一i标调等规则。
多音字:能根据语境正确选择读音。
二、字词
生字词:熟练认读、书写、掌握字形结构、字义。
同音字、形近字:能辨析并组词。
成语:积累常见成语,理解意思并能运用。
关联词:掌握常用关联词,并能在句子中正确运用。
词语辨析:能区分近义词、反义词,并正确使用。
词语结构:掌握词语的结构类型(主谓、动宾、偏正、并列等)。
三、句子
句子类型:掌握陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的分类和特点。
句子成分:理解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的作用。
句子变换:学会改写句子,如“陈述句改成反问句”、“把字句改成被字句”等。
修改病句:能找出病句的原因并进行修改。
扩句、缩句:能根据要求扩句或缩句。
排列句序:能将打乱的句子重新排列成一段通顺的话。
关联句:能用关联词将两个句子合并成一个句子。
四、标点符号
常见标点符号:掌握句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号、引号、书名号、括号等的使用方法。
标点符号的正确使用:能在具体的句子中正确使用标点符号。
五、修辞手法
比喻:理解比喻的修辞手法,并能辨认、分析比喻句。
拟人:理解拟人的修辞手法,并能辨认、分析拟人句。
排比:理解排比的修辞手法,并能辨认、分析排比句。
夸张:
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