【大单元整体教学】1.6《校园里的植物》课时课件.pptxVIP

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校园里的植物（教科版）一年级汇报日期

教学目标01单击此处添加文本新知导入02单击此处添加文本探究新知03单击此处添加文本课堂练习04单击此处添加文本课堂总结05单击此处添加文本作业布置06单击此处添加文本CONTENTS内容总览

通过实地观察，认识到植物生长在自然环境中，知道常见植物名称和外部特征。0102用比较的方法，能区别和描述常见植物的不同外部特征，能比较出不同植物特征。03在实地观察中，能用简单的示意图来描述和记录植物的形态，会提出感兴趣的问题。科学观念04主动与他人合作，尊重他人；能持续关注周围植物的形态，对常见的植物外在特征产生探究兴趣，感受植物的多样性。科学思维探究实践态度责任教学目标

新知导入校园里有很多植物，有的是高大的树木，有的是矮小的花草。它们有什么特点？

新知导入校园里的花樱花：妩媚多姿，繁花似锦，在我国已有2000多年的栽培历史。树皮灰色，叶片椭圆形，花色多为白色、粉红色。

新知导入校园里的花牡丹花：有花中之王的称号。花朵开放在枝条的顶部，花型较大，花苞饱满，花色较为丰富，常见的有红色、紫色、粉色以及白色，具有极高的观赏价值。叶子形状为卵形，表面无毛，背面有白粉。

新知导入校园里的花桂花：香气扑鼻，令人神清气爽。叶面光滑，椭圆形，上半部边缘有锯齿。花像雨伞，黄白色、淡黄色、黄色或桔红色。果实歪斜，椭圆形。

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