球类运动教学设计与语言能力培养.pdfVIP

第五单元

你有吗？｜end▁of▁sentence｜

第B1部分（1a‑2c）｜

end▁of▁sentence｜

教学目标:｜end▁of▁sentence｜

1.语言知识目标:｜end▁of▁sentence｜

1)

掌握下列词汇：有趣的、无聊的、有趣的、的、放松的、看电视、学生、运动、

做运动、到、相同的、爱、和、他们、只有、、容易的、、课、同学

2)

会用

句型

Lets...

来提建议。

3)

能用所学的形容词来表达自己对某项运动项目的看法。

That

sounds

...

4)

阅读有关体育用品收藏的小短文，并能获得相关信息。｜end▁

of▁sentence｜

2.

态度价值观目标:｜end▁of▁sentence｜

通过阅读有关运动的文章和，使学生更加热爱体育活动并培养一种适合自己的体育爱

好。｜end▁of▁sentence｜

二、教学

难点:｜end▁of▁sentence｜

1.

教学重点:｜end▁of▁s