2.1.1我们周围的空气 分层作业-人教版化学九上.docxVIP

课题1我们周围的空气

第1课时空气的组成

空气中氧气含量的测定

1.（25-26九年级上·河南南阳·阶段检测）如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是

A．装置中的红磷可以用铁丝来代替

B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象

C．此实验不需要检查装置气密性

D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5

2．（2026·辽宁抚顺·一模）仿照法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理，利用如图装置探究空气中氧气的含量，下列说法正确的是

A．该实验还可以说明氮气不支持燃烧

B．将红磷换成木炭，实验也能成功

C．红磷要足量，目的是方便观察燃烧的现象

D．冷却至室温没打开弹簧夹时，瓶内气压大于瓶外气压

3．（2026·云南昆明·二模）借鉴科学家的智慧，测定空气中氧气含量装置如下图，以下说法正确的是

A．图1：曲颈甑内液态汞表面产生黑色粉末

B．图2：图中的红磷可以换成木炭也可以达到目的

C．红磷相较于汞有反应更快且无毒的优点

D．原理：物质与氧气反应，装置内压强变大，液体倒吸

4．（25-26八年级上·山东东营·期末）化学兴趣小组利用红磷燃烧实验，定量测定空气中氧气的体积含量：

(1)实验原理：点燃红磷消耗密闭集气瓶内空气中的________，瓶内气体减少、压强降低，冷却后烧杯中水被大气压压入集气瓶。

(2)实验现象：点燃红磷后剧烈燃烧，产生________；