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- 2026-08-27 发布于江苏
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学习环节四检查与交付教学单元4教学活动设计
学习环节
序号
4
学习环节
名称
检查与交付
教学单元
序号及名称
4检查与交付
学时
4
教学时间
第十六周
教学地点
工作站
学习目标
1.能照《云桌面服务评估方法》(T/CCSA389—2022)、《信息技术云计算云操作系统性能测试指标和度量方法》(GB/T42140-2022)等国家标准和规范、经济性和时间要求完成云桌面的检测与调试工作
2.能正确检查安装维护的质量并填写工作记录单。
学习内容
一、检测云桌面
【实践知识】测试云桌面;
【理论知识】云桌面检测技巧
【职业素养】网络安全意识
二、优化云桌面
【实践知识】优化云桌面;
【理论知识】云桌面优化技巧
【职业素养】网络安全意识
三、交付
【实践知识】1.分类归档法、项目评价法;2.文档归档方法的使用;
3.电子邮件、存储设备等的使用;4.归档文件的移交。
【理论知识】
文档归类要求(项目命名、归档、存储规范)。
信息安全法律法规、企业6S管理规定。
【职业素养】耐心细致服务意识
教学重点
难点分析
重点、难点:客户使用及云桌面性能测试及优化
确定依据:
在检查与交付阶段,学生需要学会云云桌面系统的简单应用以及性能的调试,并且将专业术语转化为通俗易懂的语言传达给客户,同时需要有足够的耐心进行讲解。这对中级阶段的学生来说难度相对较大,服务意识需要不断培养。
突
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