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院内冠心病患者健康教育的调查及分析

摘要[1]

目的：探究健康宣教的干预对冠心病患者护理质量的调查与分析。方法:筛选2020年10月～2021年2月于福建医科大学附属第二医院住院部收治的冠心病患者50例作为研究对象,按照双盲随机方法1:1的方式分为常规组(n=25)和探究组(n=25)。常规组进行常规护理方式,探究组在常规护理的基础上增强健康教育和心理护理,对比分析两组的Morisky服药依从性量表(MMAS-8)评价依从性和生存质量量表，具体评估患者的身体活动受限程度、疾病认知度、心绞痛发作程度、心绞痛稳定程度和护理满意度。结果:探究组患者的服药依从性、生存质量均高于对照组(P0.