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2026年吉林省中考数学试题

一、试题整体评价：稳中有进，素养导向

2026年吉林省中考数学试题在结构上延续了近年来的稳定格局，题型包括选择题、填空题和解答题，分值分配也基本保持不变，这有助于考生稳定心态，正常发挥。试题的难度分布呈现出明显的梯度，既有大量基础题确保大多数学生能够获得基本分数，也设置了一定比例的中档题考查学生的知识综合运用能力，同时保留了少量具有挑战性的压轴题，以区分不同层次的学生，体现了中考的选拔功能。

值得注意的是，本套试题更加突出了对数学核心素养的考查。无论是数与代数、图形与几何，还是统计与概率、综合与实践等领域，都渗透了对数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养的要求。试题背景材料的选择也更具时代感和现实意义，贴近学生生活，引导学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析问题，用数学的语言表达现实。

二、主要题型与核心考点分析

（一）选择题：注重基础，覆盖面广

选择题部分一如既往地侧重对基础知识和基本技能的考查，知识点覆盖全面，涉及数与式的运算、方程与不等式的基本解法、函数的基本概念与图像、几何图形的性质与判定、统计与概率的初步应用等。题目设计简洁明了，干扰项设置合理，能够有效检验学生对概念的准确理解和基本运算的熟练程度。例如，其中一道选择题考查了分式有意义的条件，看似简单，实则需要学生对分式概念的本质有清晰的认识，避免常见的思