人教新课标九年级下册语文第14课枣儿同步练习2精选.docVIP

《枣儿》同步练习

1.给下列加点字注音

翘(）首踌(）躇(）咀(）嚼(）囫(）囵(）吞枣

2.选择

(1)一枣树上结了数不完枣儿。(a颗b棵)

(2)老人将枣儿塞进孩子嘴里。(asāibsè)

3、下列关于《枣儿》剧本的思想内容理解不当的一项是()

a、剧本表现了感人至深的亲情,也表现了老一辈的深厚乡情。

b、剧本反映了当今社会家庭关系的变化,呼唤人们的温暖亲情和心灵沟通

c、剧本反映了现代化过程中,青壮年离开乡土、老人孩子留守家园的农村状况;表现了社

会变革时期传统的失落、精神家园的失落,以及人们对传统、对精神家园的追寻;表现了社会的深刻变迁,企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化,走出家园、走出封闭、走出传统,而迈进现代社会的新生活。

d、剧本中,老人和小孩代表了新旧两种时代,批评了老人的怀旧思想,赞扬了小孩的纯真。

4、老人的儿子和男孩的父亲在剧中未出场,他们对于表现剧本的主题思想有什么作用？