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四年级下册三角形的认识练习题

同学们，我们已经学习了关于三角形的不少知识。三角形是我们生活中非常常见的图形，也是构成许多复杂图形的基础。今天，我们就通过一些练习题来巩固一下所学，看看大家是不是真的把三角形的秘密都掌握啦！

一、基础巩固练

好，我们先来几道基础题热热身，看看大家对三角形的基本概念记得怎么样。

1.想一想，填一填。

*由（）条线段（）连接围成的图形叫做三角形。

*三角形有（）个顶点，（）条边，（）个角。

*三角形具有（）性，生活中很多物体利用了这一特性，比如（）（举一个例子即可）。

2.看一看，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

*下面图形中，（）是三角形。

A.（一个未封闭的三条线段图形）B.（一个由三条线段首尾相连围成的封闭图形）C.（一个四边形）

*一个三角形中，最多有（）个直角。

A.1B.2C.3

3.辨一辨，判一判。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)

*三角形的三条边越长，它的三个角就越大。（）

*小明画了一个有两个钝角的三角形。（）

二、能力提升练

做完了上面的基础题，我们来挑战一下稍微需要动动脑筋的题目。

4.三角形边的关系。

*有三根小棒，长度分别是3厘米、4厘米和5厘米，它们能围成一个三角形吗？（）（填“能”或“不能”）

*一