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小牙齿，大世界——我的牙齿我保护

活动名称：小牙齿，大世界——我的牙齿我保护

年龄段：小班（3-4岁）

活动领域：健康

活动目标：

1.认知目标：初步认识牙齿的简单功能，知道牙齿能帮助我们咀嚼食物。

2.技能目标：学习正确的刷牙方法，尝试用正确的方式清洁牙齿。

3.情感目标：萌发保护牙齿的意识，愿意养成早晚刷牙的好习惯，不害怕看牙医。

活动准备：

1.物质准备：

*牙齿模型（或大嘴巴玩具模型）1-2个。

*牙刷、牙膏（空盒子或模型即可）若干。

*食物图片（如苹果、饼干、糖果、冰淇淋等，区分健康食物与甜食）。

*绘本故事《小熊不刷牙》或类似主题的图片故事。

*小镜子（每位幼儿一面，注意安全）。

*欢快的背景音乐（如刷牙歌）。

2.经验准备：幼儿对自己的牙齿有初步的感知，知道自己有牙齿。

活动过程：

一、导入：神秘的“小宝贝”——认识牙齿

1.猜谜引出：“小朋友们，今天老师带来了一个藏在我们嘴巴里的小宝贝，它能帮助我们咬苹果、嚼饼干，还能让我们说话清楚，笑起来更漂亮，你们知道它是谁吗？”（引导幼儿猜出是牙齿）

2.观察体验：

*请幼儿拿起小镜子，看看自己嘴巴里的牙齿，“你的牙齿是什么颜色的？有多少颗呢？（不需要准确计数，重在感知）它们长得一样吗？”

*教师出示牙齿模型，引导幼儿观察牙齿的形状，“看看这些牙齿，