2026年秋季开学骨干教师教学评一体化研修课件.pptx

2026年秋季开学骨干教师教学评一体化研修理念·策略·实践·重塑研修时间：2026年秋季

研修导览01理念溯源从课标修订看教学评一体化的前世今生02策略建构目标、评价、任务三位一体的设计框架03实践深潜2026年多学科课堂实践案例全景呈现04技术赋能AI与数字化工具重塑评价新生态05角色重塑骨干教师从理念认同走向校本化行动

理念溯源评价不是教学的终点，而是贯穿全程的育人环节从课标修订看教学评一体化的前世今生01

课堂痛点：教、学、评为何割裂不懂得教学评一体化原理的教师，好似不懂驾驶技术和交通规则的人开车上路——崔允漷目标与评价脱节教学目标写在教案里，评价却只靠期末一张卷，日常教学与评价两张皮