2026秋部编版语文九上同步练习第3课《我爱这土地》.docxVIP

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  • 2026-08-24 发布于山西
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2026秋部编版语文九上同步练习第3课《我爱这土地》.docx

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【情境任务·分层作业】部编版九年级上册语文第3课《我爱这土地》

姓名:__________班级:__________学号:__________

一、基础型学习任务:学完本课,我校组织艾青诗歌研读活动,请你参与并完成任务。(共4题)

1.【介绍经典】小文整理了一段介绍《我爱这土地》的文字,其中有些字词拿不准,请帮他判断。

《我爱这土地》作于1938年11月,其时正值国难当头,饱经cānɡsānɡ【①____】的祖国正在遭受日寇铁蹄的jiàntà【②____】。作为诗人的艾青,坚定地汇入民族解放斗争的hónɡliú【③____】中,并成为时代的“吹号者”。他说他“是作为一个悲苦的种族争取解放、摆脱枷锁【④____】的歌手而写诗”的。

(1)语段中注音的字怎么写?请帮他补充。

①?????②???③

(2)语段中加点的字怎么读?请帮他注音。

枷锁?④

2.【朗读设计】作为朗诵选手,小语练习时拿捏不准诗句的停顿节奏。请你帮她选择最能传递诗歌情感的停顿方式。(????)

A.因为我/对这土地/爱得深沉 B.因为我/对/这土

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