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师德师风建设总结

一、前言

师德是教师的灵魂，师风是教育的底色。在过去的一段时间里，我始终坚持以立德树人为根本任务，严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》及学校关于师德师风建设的各项规章制度。通过深入学习教育法律法规、参与专题培训以及日常教学实践，我在思想政治素质、职业道德修养、教育教学能力及关爱学生等方面均有了显著的提升。现将本阶段师德师风建设情况总结如下：

二、主要做法与成效

1.强化理论武装，筑牢思想根基

我深知，作为一名教师，首先要在政治上、思想上与党和国家的要求保持高度一致。

深入学习政策法规：认真研读了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，明确了教师的权利与义务，增强了依法执教的意识。

践行核心价值观：积极践行社会主义核心价值观，将“爱国、敬业、诚信、友善”融入日常言行。通过参加学校组织的政治学习、师德专题讲座，不断净化思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，确保在教育教学中始终保持正确的政治方向。

2.恪守职业道德，树立良好形象

师德的核心在于“爱”与“责”。我时刻以高标准严格要求自己，力求做到为人师表。

爱岗敬业，甘于奉献：对待工作兢兢业业，不迟到、不早退，认真备好每一节课，批改每一次作业。面对教学中的难点和学生的个体差异，不推诿、不放弃，始终保持饱满的工作热情。

廉洁从教，作风正派：坚决抵制有偿家教