(2.2.1)--中国古典舞身韵教学法—“神”.ppt

;;一、何为“神”

戏曲中眼神的训练和作用。

“内涵、神采、韵律、气质”

“神”是舞者心态和内涵的表达。它的涵义是指通过舞者自觉的意识、意念、感觉来支配外在形体的舞蹈动作,而非盲目地、纯功能地去完成肢体的运动。;二、“形、神”的关系

“形”与“神”指动作的身与心之间的配合。

“形神兼备”

“以神领形,以形传神”

“变其形,扬其神”;二、“精、气、神”

体现古典舞主体的精神气质和舞蹈的情韵的表现手法。

“神”乃生命的根本,具有强烈的感染力,体现美学核心的境界。;三、神韵之核心“心、意、气”

一种对内在精神的探索,试图将“形”的理解扩展到内在审美、民族、传统、精神、文化,使舞蹈的写意性,抽象性得到淋漓尽致的发挥。;四、“眼神”在训练中的功能性运用

传情达意.

人物的形象塑造.

情绪性、性格化的表现.;五、眼神的训练方式

收神

放神

凝神

聚神;思考:(投稿的方式)

如何将“神韵”贯穿于身韵训练中，谈谈自己在学习中的真实感受.;课堂小结：

象其外、品其内”眼神作为中国古典舞美感体现的重要途径,是形成象外之神的重要依据,它是镜花水月的心态与意念,以达到情与景浑、意在言外的古朴悠远的古典之美。;