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- 2026-08-24 发布于广东
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11.1.4棱锥、棱柱、棱台中的计算学案姓名:___________班级:___________
一.概念:正棱锥:①
例题1.如图,正三棱柱-的各棱长都为2,E、F分别是,的中点,则EF的长是()
例1、如图是底面边长为1且侧棱长为2的正六棱锥P?ABCDEF
(1)写出直线PA与直线CD,直线PA与面ABCDEF之间的关系。
(2)求棱锥的高与斜高;
(3)求棱锥的侧面积。
练习1:已知正三棱锥V?ABC的侧面都是等边三角形,侧棱长为
练习2:已知正四棱锥S?ABCD,底面面积为16,一条侧棱长为
11.1.4棱锥、棱柱、棱台中的计算作业姓名:___________班级:___________
作图:在正方体中连接其中四个顶点,构成每个面都是等边三角形的四面体
正三棱锥的高为,斜高为,求该三棱锥的侧棱长
正四棱锥S﹣ABCD的底面边长为4,高为1,求:
(1)求棱锥的侧棱长和斜高;
(2)求棱锥的表面积.
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