2025~2026学年新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学高一下学期综合素养测评历史试卷.docVIP

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  • 2026-08-25 发布于上海
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2025~2026学年新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学高一下学期综合素养测评历史试卷.doc

2025~2026学年新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学高一下学期综合素养测评历史试卷

一、单选题

1.在公元前3500—前500年,世界上的很多地方,包括美索不达米亚、埃及、印度北部、中国、中美洲以及安第斯山脉中部都独立发展出了复杂社会。这表明()

A.地理隔绝催生区域文明

B.古代文明的起源具有多元性

C.农耕文明领先游牧文明

D.亚非拉文明发展具有同步性

2.下面为古罗马不同时期的钱币图案,图1为奥古斯都时期(公元前27年至公元14年)钱币,无帝王肖像;图2为塞维鲁王朝(193—235年)的钱币,铸有帝王王冠。钱币图案的变化()

A.折射了地区联系的加强

B.体现了帝国政治的演进

C.反映了商品经济的繁荣

D.适应了军事扩张的需求

3.12—13世纪,随着城市的兴起和商业的发展,西欧出现了行会学校和商人子弟学校。这类学校注重本族语和计算的教学,着重学习生产和业务知识,为本行业培养人才。后来这类学校合并成城市学校,并逐渐促成了以巴黎大学为代表的中世纪大学的产生。这些学校的出现表明当时西欧()

A.教育完全摆脱了教会的控制

B.社会发展催生实用教育需求

C.已形成完整的国民教育体系

D.理性主义成为社会主流思想

4.13世纪初,某政权在北印度建立统治,以伊斯兰教为国教,推

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