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信息技术辅助下的初中美术教学对创意表达能力的促进作用研究论文

**摘要**

在信息技术飞速发展的今天，传统美术教学模式已难以满足学生多元化、个性化的创意表达需求。信息技术辅助下的美术教学，通过数字化工具、虚拟现实、在线协作等手段，为学生提供了更广阔的创作空间和更丰富的表现方式。本研究旨在探讨信息技术如何有效促进初中美术教学中学生创意表达能力的提升，分析其作用机制和实践路径，为优化美术教育提供理论依据和实践参考。

**关键词**

信息技术；初中美术；创意表达能力；数字化教学；教学创新

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**一、问题的提出**

美术教育不仅是技能传授的过程，更是学生创意思维和审美能力培养的重要途径。然而，当