二下数学人教版每日晨读晚默-重点知识点(OCR).pdfVIP

二年级下册数学每日早读晚默课内重点

二年级下册数学每日早读晚默课内重点

每日早读

第一单元：数据收集整理

1、统计数据的时候，可以用举手、画正、画√和画○等方法。

1、统计数据的时候，可以用举手、画正、画√和画○等方法。

2、一个“正”字代表数量5。

2、一个“正”字代表数量5。

3、将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。从

3、将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。从

统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。

统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。

4、数据收集——整理——分析表格。

4、数据收集——整理——分析表格。

5、同一问题、同一事物可以有不同的分类标准，分类标准不一样,统计结果

5、同一问题、同一事物可以有不同的分类标准，分类标准不一样，统计结果

也不相同。

也不相同。

6、应注意事项：

6、应注意事项：

(1)整理时一定要细心，注意不要遗漏，也不能重复。

(1)整理时一定要细心，注意不要遗漏，也不能重复。

(2)在进行数据整理时，题目要求用哪种方法就用哪种方法，没有要求的就

(2)在进行数据整理时，题目要求用哪种方法就用哪种方法，没有要求的就

用画“正