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- 2026-08-26 发布于江苏
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2026秋季小学五年级语文评估总题库
第一部分:汉字基础与书写规范
一、字音字形辨析
多音字注音
给下列多音字标注不同语境下的正确读音:
(1)“折”:他不小心折(zhé)断了树枝,却在草丛里折(zhē)腾了半天,最后折(shé)本卖出了捡到的贝壳。
(2)“咽”:看到感人的画面,她咽(yè)喉哽咽,强忍着咽(yàn)下泪水,声音咽(yān)哑地说不出话。
(3)“载”:货车载(zài)着货物在载(zǎi)重公路上行驶,记录着时代的载(zǎi)体变迁。
形近字组词
区分下列形近字并组词:
(1)“梢”(树梢)vs“稍”(稍微)vs“捎”(捎带)
(2)“燥”(干燥)vs“躁”(急躁)vs“澡”(洗澡)
(3)“徽”(国徽)vs“微”(微笑)vs“薇”(蔷薇)
错别字修改
找出下列句子中的错别字并改正:
(1)“他的作文写得很流丽,用词丰富,让老师赞不决口。”(“流丽”改为“流利”,“赞不决口”改为“赞不绝口”)
(2)“秋天的果园里,果实累累,农民伯伯们忙得不易乐乎。”(“不易乐乎”改为“不亦乐乎”)
(3)“我们要遵敬师长,团结同学,做一个有道德的好学生。”(“遵敬”改为“尊敬”)
二、汉字书写与结构
笔顺规则
写出下列汉字的正确笔顺:
(1)“凹”:竖、横折折、竖、横折、横
(2)“凸”:竖、横、竖、横折折折、横
(3)“贯”:竖折、横折、竖、横、竖、横
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