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2026年上海市小学体育与健康预测试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在小学体育与健康课程中，运动参与学习领域的主要目标是什么？根据《上海市中小学体育与健康课程标准（2024年版）》第7单元内容，以下哪项描述最为准确？

A.掌握运动技能的基本技术和战术

B.培养学生积极参与体育活动的兴趣和习惯

C.提高学生的运动生理机能水平

D.完全掌握至少两项运动项目的竞赛规则

解析：根据《上海市中小学体育与健康课程标准（2024年版）》第7单元运动参与学习领域目标，该领域主要强调培养学生对体育活动的兴趣和参与意识，养成自觉参与体育锻炼的习惯。选项A属于运动技能领域目标，选项C属于运动健康领域目标，选项D要求过高且不属于该单元重点。正确答案B准确反映了该单元的核心目标，即通过多样化的体育活动体验，激发学生参与热情，形成终身体育意识。

2.在小学体育与健康课第7单元球类运动基础教学中，教师设计了一个运球绕标志物的游戏活动。该活动主要锻炼学生的哪项基本运动能力？

A.力量与速度

B.灵敏与协调

C.速度与耐力

D.力量与耐力

解析：根据第7单元球类运动基础教学要求，运球绕标志物活动主要考察学生在移动中控制球的能力，需要身体各部位协调配合，快速反应和改变方向。选项A力量训练不足，选项C和D更侧重耐力发展