2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律（解析版）2025年高一物理同步培优讲练.pdfVIP

2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律

1.能建立加速度的概念，能从物理学的视角观察实验现象，并能正确分析小车运动的加速度。

2.理解v-t图像的含义，能用实验数据描绘v-t图像，能根据图像分析速度随时间的变化特点以及加速

度的特点。

一、实验原理

(1)利用纸带计算瞬时速度：以纸带上某点为中间时刻取一小段位移，用这段位移的平均速度表

示这点的瞬时速度.

(2)用v－t图象表示小车的运动情况：以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系，用描点法画出小车

的v－t图象，图线的倾斜程度表示加速度的大小，如果v－t图象是一条倾斜的直线，说明小车的

速度是均匀变化的.

二、进行实验

(1)如图所示，把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，

并使滑轮伸出桌面，打点计时器固定在长木板没有滑轮的一

端，连接好电路.

(2)把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下面挂上适

当的钩码，把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端连在小

车的后面.

(3)把小车停在靠近打点计时器的位置，先接通电源，后释放小车(填“接通电源”或“释放小车”)，

让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源.

(4)换上新纸带，重复操作两次.