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部编人教版七年级生物下册《第二节探究环境污染对生物的影响》听评课记录

一.基本信息

2023年10月26日，上午第二节课，授课教师张华，学科/课程名称为生物，班级/年级为七年级（3）班，教学主题或章节为部编人教版七年级生物下册《第二节探究环境污染对生物的影响》。听课人姓名为王明，职务为教研组长，听课目的为教学研究。本次听课旨在观察教师如何引导学生探究环境污染对生物的影响，分析教学设计、师生互动及学生学习状态，为后续教学改进提供参考。

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，教学目标明确，包括知识目标（了解环境污染的类型及影响）、能力目标（培养学生实验探究能力）和情感目标（树立环保意识）。教学资源准备充分，教材使用规范，教具包括烧杯、清水、小鱼、污染模拟液等，多媒体课件展示了环境污染的图片和数据，为课堂探究提供了直观支持。

2.教学过程

开始阶段（导入新课的方式及效果）

教师通过播放一段关于水污染的新闻视频导入，引导学生思考“视频中哪些现象属于环境污染”，并提问“环境污染对生物有什么影响”。视频内容贴近生活，引发学生兴趣，约三分之二的学生能结合生活经验回答问题，导入效果较好。

展开阶段（教学方法的选择与应用，包括讲授、讨论、实验等）

教师采用多媒体展示环境污染的类型（水污染、空气污染等），并结合案例讲解其危害。随后组织学生进行分组实验，探究“不同水质对小鱼生存的影响”。实