2027届统编版高三语文一轮复习提能训练(二十八)教考衔接与比较鉴赏含答案.docxVIP

提能训练(二十八)教考衔接与比较鉴赏

(满分：45分)

一、(酬和诗)阅读下面这首宋诗，完成1～2题。(9分)

次韵高子文途中见寄

李若水

人生半在客途中，休著狂踪比断蓬。

别后梦烦庄叟蝶，迩来书误子卿[注]鸿。

月同千里水云隔，天各一涯谈笑空。

趁取重阳复诗社，要看红叶醉西风。

[注]子卿：苏武的字。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()

A.题目交代了本诗的创作背景，“见寄”意为“寄我”，可见作者与友人之间的深厚情谊。

B.首联以“断蓬”为喻，形象地表现出自己半生漂泊、羁旅无依的处境，透出辛酸和无奈。

C.颔联用“庄生梦蝶”和“苏武传书”的典故，抒发了别后的相思牵挂和偶得音书的欣慰之情。

D.颈联意境空阔，以遥远的空间距离来衬托人与人之间的情感默契，构思颇具匠心。

解析CC.“偶得音书的欣慰之情”错误。颔联中，“庄叟蝶”写别后因思念频繁梦扰，是相思之苦；“书误子卿鸿”用苏武借鸿雁传书的典故，却着一“误”字，表明自己未收到友人书信，是牵挂中的失落，而非“偶得音书的欣慰”。

★2.本诗尾联与王实甫《西厢记?长亭送别》中“西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉”都运用了“西风”“红叶”的意象，请分析两者的区别。(6分)

答：___________________________________________________________________