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《C语言程序设计案例式教程
(AI助学)(第3版)》教学设计
课程名称:
授课年级:
授课学期:
教师姓名:
年月
课题名称
第2章C语言的基础知识
计划课时
6课时
教学引入
通过对第1章的学习,读者对C语言已经有了初步认识,但在正式编写C语言程序之前,需要学习C语言的基础知识,包括关键字、标识符、常量、变量、数据类型等。本章将对C语言的基础知
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