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部编人教版五年级上册《将相和》无生试讲稿

尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天参加试讲的XX号考生，我试讲的题目是部编人教版五年级上册的《将相和》。下面，开始我的试讲。

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一、导入新课，激发兴趣

（面带微笑，目光扫视“学生”）

师：同学们，我们中华文化博大精深，历史长河中涌现出了许多脍炙人口的故事，也留下了许多意味深长的成语。今天，老师带来了几个成语，大家看看认识吗？（板书：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪）

（稍作停顿，给予“学生”思考时间）

师：哦，大家都预习过了，知道这些成语都和两个人有关。他们是谁呢？（引导学生回答）对，就是蔺相如和廉颇。这两个原本地位不同、性格迥异的人，他们之间发生了怎样的故事？又是什么让他们最终“和”在了一起呢？今天，我们就一同走进课文《将相和》，去探寻其中的奥秘。（板书课题：将相和）

二、初读课文，整体感知

师：请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字可以查字典，也可以问问同桌。同时，思考一下：课文主要写了哪几个小故事？用简洁的语言概括一下。

（巡视“学生”，作倾听状）

师：好，大部分同学都读完了。谁来分享一下，这篇课文主要写了哪几个小故事呢？（做邀请手势）

（预设学生回答）

师：嗯，你概括得很准确！就是“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”这三个故事。（指着板书上的三个成语）这三个故事是怎样串联起来的呢？它们之间又有什么联