主题学习设计策划方案范文(二篇).docVIP

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主题学习设计策划方案范文

1.概述

本主题活动是在人教版初中语文七年级上册第三单元的过程中开展的。本单元包括《春》《济南的冬天》,《夏感》,《秋天》《古代诗歌四首》五篇课文。几篇课文虽然文体不同,年代不同,但有一个共同点,就是意境优美、构思精巧、语言精美、情景交融、富有诗情画意。通过这些文质兼美的美文,可以激发学生的阅读兴趣,培养良好语感,从而引导学生感受自然之美。教师在学习课文的基础上进行了拓展延伸,形成了本主题活动,共需要十个个课时来完成教学任务。

2.学习目标分析

知识与技能

1.积累字词,继续扩大词汇量

2.注重诵读,在反复诵读中品味语言、感受情感

3、课外搜集关于四季的诗文名篇,注重积累。

过程与方法

1.反复诵读,通过富有感情的美读来体会课文的意境,培养美的情趣,养成好的语感

2、通过自主、合作、探究的学习方法理清思路,学习作品精巧的构思

情感态度和价值观

1.培养学生热爱自然、热爱祖国河山的思想感情

2.培养学生的合作意识和探究精神

3.学习者特征分析

本设计的教学对象为七年级的学生,这个阶段的学生思维活跃,初步具备赏析、品味、迁移的能力。但是他们的合作探究能力较弱,朗读能力也需要提高。

4.学习任务分析

1.通过富有感情的美读来体会课文的意境,培养美的情趣,养成好的语感并背诵优美词