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《念奴娇·赤壁怀古》理解性默写

理解性默写，重在考查对作品意境、情感及关键信息的深层把握，而非简单的机械记忆。《念奴娇·赤壁怀古》作为苏轼豪放词风的代表作，其气象之阔大、感慨之深沉，值得我们反复吟咏，细细体味。以下结合词作主旨与艺术特色，设计并解析相关理解性默写题目，以期助益于学习。

一、开篇写景与历史感怀

词作开篇，“大江东去，浪淘尽”，不仅描绘了长江奔流不息的壮阔景象，更将时间与空间融为一体，奠定了全词雄浑的基调。此处默写，需抓住“江”的意象与“淘尽”所蕴含的历史沧桑感。

题目示例：苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，开篇从大处着笔，描写眼前江景，并暗含时光流逝之意的句子是：“________，________。”

答案：大江东去，浪淘尽。

解析：“大江东去”点明了所咏之景为长江，其东流入海的气势，本身就带有一种不可逆转的时间感。“浪淘尽”则以生动的比喻，将千古风流人物的消逝比作被浪花淘洗而去，既形象又富含哲理，为下文的怀古伤今张本。

二、赤壁地理与历史人物的关联

词中明确点出怀古之地及其所关联的历史人物，是理解词作背景的关键。

题目示例：苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人由眼前景物联想到历史上的古战场，并点出其与一位著名英雄人物相关的句子是：“________，________，________。”

答案：故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

解析：“故垒”暗示了此地的历史遗迹，“西边”指