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《会计基础》课程单元教学设计
一、教案头
单元标题
项目九程序方圆
任务1程序梳理
教学
目标
知识目标
能力目标
素质目标
1.掌握账务处理程序的概念与意义;
2.理解账务处理程序的种类;
3.明确账务处理程序的选用要求。
1.能叙述账务处理程序的概念;
2.能阐述账务处理程序的重要性;
3.能绘制账务处理基本流程图。
培养为企业服务的理念,培养严谨的工作作风和分工明确的岗位责任制意识。
教学
重难点
教学重点:账务处理程序的概念、意义、种类;
教学难点:账务处理程序的选用要求。
教学方法
及教学手段
教学方法:案例教学、启发式教学、任务驱动法、翻转课堂法
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