15《拿来主义》导学案 (2) 中职高教版语文基础模块上册.docxVIP

15《拿来主义》导学案(2)中职高教版语文基础模块上册

《拿来主义》导学案

一、课文背景资料

1.鲁迅简介：鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学的重要作家、思想家、文学评论家。他是新文化运动的倡导者之一，对中国现代文学的发展产生了深远影响。

2.课文创作背景：20世纪初，中国正处于半殖民地半封建化的社会，民众疾苦，国家危亡。在这样的历史背景下，鲁迅创作了《拿来主义》，旨在批判当时社会上的崇洋媚外和盲目排外的现象，倡导有选择地借鉴外来文化。

二、课文内容分析

1.文章结构：

第一部分（第13段）：提出“拿来主义”这一概念，批判崇洋媚外的现象。

第二部分（第46段）：分析盲目排外的危害，倡导有选择地借鉴外来文化。

第三部分（第79段）：论述“拿来主义”的内涵和意义。

2.重点词句解析：

“拿来主义”：指借鉴外来文化的正确态度，既不一味崇洋媚外，也不盲目排外。

“鱼翅”：比喻有价值的、先进的文化成果。

“鸦片”：比喻具有腐蚀性、危害性的文化。

3.课文主题：通过批判崇洋媚外和盲目排外的现象，倡导有选择地借鉴外来文化，以促进我国文化的繁荣发展。

三、课文拓展阅读

1.阅读鲁迅的其他作品，如《狂人日记》、《阿Q正传》等，了解鲁迅的文学风格和思想倾向。

2.阅读关于外来文化对中国文化影响的