2026年华东师大版高中体育与健康必修全一册《第五章水上运动》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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《2026年华东师大版高中体育与健康必修全一册第五章水上运动》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《华东师大版高中体育与健康必修全一册》第五单元《水上运动》围绕游泳、划船、帆船、冲浪四大核心项目展开。教材从基本理论入手，系统介绍水上运动的生理机能、技术动作、安全防护以及竞赛规则；随后通过情境化练习、技能达标、合作对抗等环节引导学生从认识到实践再到创新。本单元强调“知行合一”，要求学生不仅掌握基本动作要领，还能在实际水域环境中运用所学知识进行风险评估与应急处理。

2.单元内容分析

单元内容可划分为四大板块：

理论知识：水的物理特性、人体在水中的受力情况、常见水上运动的分类与发展历程。

基本技能：游泳四种姿势的入水、呼吸、划水、出水要领；划船的桨法、船体平衡；帆船的风向判断、帆面调节；冲浪的站姿、浪感与转体。

安全与急救：溺水防范、人工呼吸、心肺复苏、常见创伤处理、救生设备使用。

综合应用：情境任务驱动的项目式学习，如“校园水上运动会策划”、“水域环境保护宣传”。

3.单元内容整合

为实现“大概念”教学，将上述四板块进行有机融合：理论知识作为技能学习的前置认知；基本技能在安全前提下进行分层练习；安全与急救贯穿全程，形成“技能?安全?应急”的闭环；综合应用则以项目为载体，让学生在完成具体任务中运用理论、技能