原子结构演变与核素关系教学.pdfVIP

专题2第3单元人类对原子结构的认识

2.3.1人类认识原子结构的历程原子核的构成

本节位于专题二第三单元《人类对原子结构的认识》的第一，通过前面的学习，学生已经认

识到了化学世界物质的纷呈，了解到了研究物质的实验方法的多样性。在这些知识的基础上，通过本节

课的学习，将学生从宏观的物质世界带入化学的微观世界。在本节课中主要学习原子的组成及原子结构模

型的演变等内容，又能为后面元素周期表的学习奠定基础。故在化学学习中起到承前启后的作用。

教学目标：1、了解人类认识原子结构模型的演变；

2、掌握原子的组成，会正确计算微粒的质量数、质子数、电子数、中子数；

3、能正确了解元素、核素、同位间的关系。

素养：通过了解原子结构模型演变的，认识实验、假说、模型等科学方法对化学研究的作用。

在对前人研究历程的学习中逐步形成科学的研究方法和对前人研究成果正确感态度，树立

正确的价值观。

1掌握原子的组成，会正确计算微粒的质量数、质子数、电子数、中子数；

2.能正确了解元素、核素、同位间的关系；

学生复习上节课已学的内容