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园艺治疗师培训大纲.doc

园艺治疗师培训大纲

一、培训目标

本培训旨在培养具备扎实园艺专业知识、心理学基础理论和临床实践技能的园艺治疗师，使其能够独立开展园艺治疗评估、方案设计、干预实施及效果评估工作，为不同需求人群提供专业、安全、有效的园艺治疗服务，促进服务对象的身心健康、社会功能恢复及生活质量提升。具体目标如下：

知识目标：系统掌握园艺植物学基础、园艺栽培技术、心理学基础理论、园艺治疗核心概念与发展历程、常见精神障碍与身心疾病的园艺治疗干预机制等知识。

技能目标：熟练掌握园艺治疗评估工具的使用、个性化治疗方案的制定、园艺活动的组织与引导、治疗过程中的危机识别与干预、治疗效果的科学评估等技能。

职业素养目标：树立以服务对象为中心的职业理念，具备良好的职业道德、沟通能力、团队协作精神和终身学习意识，严格遵守园艺治疗伦理规范。

二、培训对象

专业背景人群：园艺学、心理学、医学、护理学、康复治疗学、社会工作等相关专业的在校学生、教师及从业者。

兴趣爱好者：对园艺治疗领域有浓厚兴趣，希望通过系统学习进入该行业的社会人士。

在职人员：养老机构、医疗机构、特殊教育学校、社区服务中心、精神卫生中心等单位中，计划开展园艺治疗服务的在职人员。

三、培训内容

（一）基础理论模块

1.园艺治疗概论

园艺治疗的定义与核心概念：深入解析园艺治疗的内涵、本质及与其他相关领域（如园艺学、心理学、康复医学）的区别与联系。