教育学考研题库勘误与教学要素.pdfVIP

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P113

【原文】

【勘误结果】框内内容修改为人的身心发展的阶段性要求对不同阶段的学生，提出

②

的教育任务要有所不同，在教育内容和方法上也应有所不同，要进行有针对性的教育，以便

有效地促进他们的个性发展。

③人的身心发展的差异性要求教育必须从实际出发，充分考虑不同的受教育者的发展特征，

做到因材施教，有的放矢。

P114

【原文】

【勘误结果】“第（5）点”后增加：（6）教学方式与教学内容的关系：①教学方式是教学内

容有效传递的基本保障；②教学内容是确定教学方式的依据之一；③教学方式和

教学内容是教学过程中不可或缺的基本要素，二者共同构成了教学活动的完整结构；④我

们要防止忽视教学方式和忽视教学内容的偏向。