2026年江苏省人教版五年级语文第2单元阅读理解专项训练.docxVIP

2026年江苏省人教版五年级语文第2单元阅读理解专项训练

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读下面短文，回答问题。

《小草》是一篇赞美小草精神的散文，作者通过描写小草顽强的生命力，表达了怎样的思想感情？

A.对小草的厌恶之情

B.对小草的赞美和敬佩之情

C.对小草的同情和怜悯之情

D.对小草的忽视和漠视之情

参考答案：B

解析：本题考查对文章主旨的理解。短文通过描写小草在恶劣环境中依然顽强生长，表达了作者对小草精神的赞美和敬佩，选项B符合文章主旨。选项A、C、D与文章情感基调不符，故排除。

2.《古诗两首》中，李绅的《悯农》通过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”两句诗，表达了怎样的主题？

A.农夫劳作的辛苦

B.珍惜粮食的重要性

C.农产品的珍贵性

D.农夫的懒惰

参考答案：B

解析：本题考查对古诗主题的把握。李绅的《悯农》通过描写农民耕作的艰辛，警示人们要珍惜粮食，选项B准确概括了主题。选项A、C、D均未全面反映诗歌内涵，故排除。

3.《燕子》一文中，作者通过描写燕子的外形、飞行姿态和筑巢过程，表达了怎样的情感？

A.对燕子的厌恶

B.对燕子的喜爱和赞美

C.对燕子的恐惧

D.对燕子