《基础会计》教学反思
我选的练习题针对强层次强为调动学生的学习积极我还举了一些学生感兴趣的例子教学环节中注重方法的渗透在教学过程中我以启发式思维为手段复习归纳总结知识力求讲练结合培养学生分析问题解决问题的能力在教学过程中我注重了落实在落实过程中真正做教师导学生学
——日记账的设置和登记
李涛
一、教学设计合理
教学设计是在课前进行的,这一过程要理解所教课程的内
容、分析学生的兴趣和需要、学生的水平、明确教学
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