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2026年儿童图书馆暑期阅读方案

一、方案背景与核心目标

（一）方案背景

暑期是儿童脱离日常学业压力、自由探索兴趣的黄金时段，但如今不少孩子沉迷短视频、网络游戏，缺乏深度阅读的机会，不仅容易忽视知识积累，也难以培养专注思考的能力。儿童图书馆作为公共文化服务的重要阵地，承担着引导儿童阅读、培养阅读习惯的职责。为充分利用暑期时光，帮助儿童远离电子设备，爱上深度阅读，同时丰富他们的暑期精神文化生活，传承优秀文化，特制定本阅读方案。

（二）核心目标

一是培养儿童的长期阅读习惯，通过多样化的阅读活动，让儿童感受到阅读的乐趣，从“要我读”转变为“我要读”，形成每日阅读的自觉；二是提升儿童的综合阅读能力，包