精品解析：河南省三门峡市灵宝市2025-2026学年统编版2016六年级下学期期末语文试卷-A4答案卷尾.docxVIP

2026年小学毕业考试

语文试卷

一、实践活动

科学总是等着好奇而又爱思考的人，班级将开展“走进科学世界”项目式学习，请大家跟随活动进程，沉浸式学习。

活动一：找寻科学的起源

下面是同学们搜集的有关资料，请按要求答题。

资料一中国古代科学贡献源远流长，在世界科技史上占有举足轻重的地位。早在远古时期，中国先民便创造了文字，掌握了火的使用，并发展出制陶、冶金等原始技术，为科学萌芽奠定了jīchǔ。春秋战国时期“百家争鸣”的思想fánróng，以及《易经》所蕴含的辩证思维，深刻影响了后世中国人的认知方式。在漫长的历史进程中，中国在天文学、数学、医学、农学等领域取得了卓越成就：古代天文学家制定了精确的历法，记录了哈雷彗星等天象；数学家刘徽、祖冲之在圆周率计算和几何学方面领先世界；医学方面，《黄帝内经》奠定了中医理论体系，张仲景的《伤寒杂病论》、李时珍的《本草纲目》成为医学经典；农学著作如《齐民要术》系统总结了农业生产经验。尤为重要的是，中国古代的“四大发明”：造纸术、印刷术、火药和指南针，不仅推动了中国文明的进步，更通过丝绸之路等tújìng传入西方，为欧洲文艺复兴和科学革命提供了guānjiàn的技术条件，成为近代科学诞生的重要催化剂。然而，正如爱因斯坦所指出的，中国贤哲虽在实用技术上成就斐然，却未能像古希腊那样发展出xìtǒng的形式逻辑体系和实验科学方法，这也使得近代科学最