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2026年师德师风长效建设路径工作总结

2026年，我市教育系统深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，严格对照教育部《关于建立健全师德师风建设长效机制的意见》《关于加强新时代教师队伍建设改革的意见》要求，锚定立德树人根本任务，始终坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，全年重点推进师德师风建设从集中整治、专项教育向常态推进、长效闭环的路径转型，构建“引领、培养、考核、监督、激励”五位一体的长效建设体系。截至2026年12月底，全市12.7万名公办中小学幼儿园教师、3.2万名民办学校及校外培训机构教师全部纳入师德师风常态化管理体系，全年群众对师德问题的举报量较2025年下降21.3%